بودكاستس التاريخ

مدارس أدولف هتلر

مدارس أدولف هتلر

واعتبرت مدارس أدولف هتلر في قمة نظام التعليم النازي. حصل Adol f Hitler على السلطة في يناير 1933 وسرعان ما بدأ في إعادة تصميم الهيكل التعليمي بأكمله في ألمانيا النازية. كانت مدارس Adolf Hitler - Adolf Hitler-Schule - واحدة من ثلاثة أنواع جديدة من المرافق التعليمية التي أدخلها Hitler لإنشاء نخبة نازية. استغرق الأمر بضع سنوات حتى تأخذ التغييرات جذورها الثابتة ، وعندما كان من الواضح أن هذه التغييرات كانت مطبقة بالكامل ، في يناير 1937 ، سمح هتلر بإلحاق اسمه بهذه المدارس. تقدم معاهد التدريب السياسي الوطنية للفئة العمرية نفسها مثل مدارس أدولف هتلر بينما كانت مدارس القلاع الطلابية تلبي احتياجات الطلاب في سن الجامعة.

في البداية كانت هناك عشر مدارس أدولف هتلر ولكن تم بناء مدرستين أخريين. كان كل واحد يخدم منطقة معينة (gau) ، وفي البداية يمكن للأطفال الذين اختيروا للذهاب إلى مثل هذه المدرسة أن يأتون فقط من هذا gau. انتهت هذه الممارسة في عام 1941 عندما تقرر أن الأطفال من أي مكان في ألمانيا يمكنهم الالتحاق بأي مدرسة أدولف هتلر. كانت المنافسة للحصول على مكان في مدارس أدولف هتلر مكثفة وكانت عملية الاختيار من هذا القبيل بحيث تم تصميمها لتنمية شعور بالفخر والولاء للدولة التي أدخلت مثل هذا النظام.

تم اختيار الأطفال الذين حضروا مدارس أدولف هتلر من قبل حركة شباب هتلر (هتلر يوجيند). بدأت عملية الاختيار في نهاية المبتدئين لحركة شباب هتلر - ما يسمى الشباب الشعبي (Jungfolk). تم اعتبار الأطفال في عامهم الثاني من Jungvolk قديمًا بما يكفي ليتم اختيارهم للاختيار. تم التحقق من صحتهم العنصرية وبمجرد اجتيازهم هذا تم إرسالهم إلى معسكر لمدة أسبوعين لإثبات أنهم كانوا مستحقين للانضمام إلى نظام مدارس أدولف هتلر.

كان المظهر الجسدي مهمًا وكان المرشح الجيد هو الطفل الذي كان لديه شعر أشقر وعينان زرقاء مثل هذه الخصائص المتوافقة مع مُثل هتلر الآرية.

أولئك الذين بدأوا في مدرسة أدولف هتلر تعرضوا لتعليم عسكري. تم تقسيم التلاميذ إلى فرق وقاموا بتدريب ليس فقط في الدراسات العسكرية والأكاديمية ولكن في الترحيل وصنع الفراش والنظافة الشخصية. تم وضع الفرق ضد بعضها البعض ولم يمر أو فشل أي فرد - المجموعة بأكملها إما مرت أو لا. وبهذه الطريقة ، يمكن للمدربين / المعلمين التأكد من أن كل عضو في الفريق سيراقب الآخرين في فريقه ويضمن أن الجميع بذلوا قصارى جهدهم لصالح الفريق بأكمله. تم استخدام ضغط مجموعة النظراء للتأكد من أن كل فرقة دفعت لأعلى المعايير.

استندت معظم الوقت الذي تقضيه في مدرسة أدولف هتلر حول التدريب البدني. عادة ما تفوق العمل في الفصول الدراسية الأكاديمية بنسبة 5 إلى 1. كان على كل طفل "إثبات نفسه" - "Bewährung" - إذا أرادوا اجتياز ما يسمى "المراجعة النهائية". أولئك الذين أكملوا وقتهم في هذه المدارس ، عادةً ما تكون خمس سنوات ، غادروا في سن 18 وكانوا مؤهلين للذهاب إلى الجامعة. انضم الكثيرون إلى فيلق الضباط في الجيش واعتبروا القادة العسكريين المستقبليين للرايخ الثالث الذي دام 1000 عام. بغض النظر عن الاتجاه الذي اختاروه ، فقد اعتبر خريجو مدرسة أدولف هتلر النخبة المستقبلية لألمانيا النازية واعتبر تعليمهم جواز سفر وضمانًا للتقدم المستقبلي داخل النظام.

كما تم اختيار المعلمين في مدارس أدولف هتلر. كانت تُعرف باسم "قادة المدارس" بدلاً من المعلمين. كان لكل واحد مرتبة في حركة هتلر للشباب ، والتي تميزهم عن المعلمين في المدارس العادية ، وصالات الألعاب الرياضية. أعطيت السيطرة الشاملة على مثل مدرسة أدولف هتلر إلى "قائد".

ومع ذلك ، فبينما بدا أن هذه المدارس تبدو مثالية للنازيين ، فإنها ربما لم تكن جيدة كما أرادت الحكومة أن يصدقها الجمهور. لم يكن جميع "قادة المدارس" مدربين ، وكان المنهج في كل مدرسة ضيقًا جدًا. في الواقع ، لم يتم نشر منهج موجه إلى "قادة" المدارس الاثني عشر حتى عام 1944. حتى ذلك الوقت يبدو أنه يمكن لكل مدرسة تطوير مناهجها الخاصة القائمة على "خطة تعليمية ومنهجية". موضوع واحد كان لا بد من تدريسه هو "الفولكلور". ولكن حتى عام 1944 ، كان الأمر متروكًا لكل مدرسة لتقرر ما يجب تدريسه "الفولكلور" حتى يحدد التوجيه ما هو "الفولكلور". كما تم تدريس "التعليم في النظرة العالمية" و "تقاليد الدين". مرة أخرى ، كانت هذه متنوعة للغاية من حيث ما يمكن تدريسه بحيث كان التوجيه المناهج لعام 1944 لتحديد ما يجب أن تدرس.

أبريل 2012


شاهد الفيديو: euronews cinema - عودة النازيين في فيلم إيرون سكاي (كانون الثاني 2022).